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幼儿园数学教案：对象颜色匹配

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年12月05日 08:10

活动目标

一。知道红色和黄色。

2。能够根据物体的颜色进行匹配。

活动准备

一。春天花园的场景被创造出来了。花园里有许多红黄相间的花。

2。多张红黄蝴蝶胸卡，一张为每个孩子的手术材料。

活动过程

1、伴随着轻柔的音乐，孩子们和老师一起开着火车在春天参观花园。

一。老师：孩子们好！老师想带孩子们去一个神秘的地方。你想去吗？我们坐火车去吧！

2。问：花园里的花是什么颜色的？

三。知道黄色和红色

2、出示胸卡，黄蝴蝶和红蝴蝶，激发孩子们的兴趣，学会搭配。

老师：今天，两只蝴蝶来到花园。他们说找不到好朋友。他们想请孩子们帮他们一起找个好朋友。

2。黄蝴蝶和红蝴蝶最好的朋友是黄花和红花姐姐。

三。让个别孩子带上胸卡找好朋友，找到后说“跟是好朋友”

四。评价孩子们找到正确朋友、表扬正确朋友、纠正错误朋友的能力。

5个。让小组的孩子拿着胸卡和好朋友回家玩，老师会评论的。

6。孩子们根据颜色寻找花朵，并把它们带到相应颜色的拱门上。

3、操作

每个孩子应有一份操作材料，巩固色彩搭配，并由老师指导。

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