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幼儿园中班科学教案：对象图形

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年07月13日 17:31

活动目标

一。能够正确识别和命名图形，不受大小、颜色和放置位置的影响。

2。对图形学习产生兴趣。

活动材料

一套不同颜色、大小和形状的几何卡片（儿童活动资源包），记录表格。

活动过程

一。游戏-寻找朋友，能够正确识别和命名相似的图形，而不受大小、颜色和位置的影响。

展示各种图片。让孩子们找出三角形、矩形、圆形、半圆和椭圆，并鼓励他们说出这些图片的基本特征。

2。益智游戏。

（1）孩子们可以自由使用各种图形来放置不同的图案，引导孩子们不受大小、颜色、空间位置、图形的名称和编号的影响并做记录。

（2）说出相似图形之间的相同点和不同点，以及为什么它们都是三角形、正方形、矩形、圆、半圆和椭圆。

小结：虽然大小、颜色和位置不同，但只要有三条边和三个角度，它们都是三角形。（正方形、矩形、圆形、半圆、椭圆等）

三。引导儿童做与p34-35儿童学习资源相关的活动，进一步巩固儿童在不受大小、颜色和位置影响的情况下正确识别和命名图形的能力。

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