幼儿园教师专业准入社会教育知识技能标准的制定与实施建议
来源:
时间:2020年10月26日 12:40
[摘要]幼儿园教师获得社会教育知识和技能的专业标准应包括社会常识、儿童社会发展知识、幼儿园社会教育知识和幼儿园社会教育技能四个方面的15项基本要求。所构建的标准符合儿童社会发展和幼儿园社会教育的现实和需要,符合幼儿园教师专业化的要求。幼儿教师准入标准纳入国家考试标准,幼儿教师资格认证机构的权限从县级教育行政机关到市级教育行政机关。按照幼儿教师准入标准,设计和实施适合幼儿园教育特点的学前教育课程体系和实践教学体系。
本文关键词:
文章出自:互联网,文中内容和观点不代表本网站立场,如有侵权,请您告知,我们将及时处理。
相关推荐
幼儿园教师专业准入社会教育知识技能标准的制定与实施建议
幼儿园教师专业发展的多学科视角
幼儿园教师的培养与专业发展
如何促进保育员幼儿园的专业成长?
北京市教委:将制定评价标准 让劳动教育可量化
幼儿园绩效管理的思考与探索
幼儿园园长课程管理的策略与方法
幼儿园教育实践不应走极端——幼儿园教师该做什么、能做什么(2)
教育部印制发行《幼儿园园长专业标准》
提高农村幼儿园非专业教师素质的对策
网址: 幼儿园教师专业准入社会教育知识技能标准的制定与实施建议 https://www.youele.com/zhidaoview924.html
推荐知识

- 1课标理念如何转化为教学行为 2360
- 2中国疾控中心主任:中国疫苗是 2094
- 3相约海口琅悦 开启度假疗养 2064
- 4治愈宝妈“假期焦虑”,鲜活冠 1906
- 5张杰元宵为女儿献唱《给女儿的 1882
- 6“儿童食品”无国家标准,多为 1848
- 7开启同样美好的未来,贝亲拥抱 1804
- 8胎盘是啥?吃胎盘真能大补? 1778
- 9高圆圆真的怀孕了?那么大龄怀 1771
- 10“啥是佩奇”火了,那问题来了 1767
知识热点排名