朱家雄:幼儿园教师培训的再思考
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时间:2020年07月07日 17:00
在《关于幼儿园教师培训的思考》(见2012年本刊第一期、第二期)一文中,笔者将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”作为写作的逻辑起点,本文阐述了培训的原因、内容和方法。本文试图从“培训的有效性”的角度来解释为什么要训练、训练什么以及如何训练。
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