幼儿园中产阶级的科学活动:能站立的小动物
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时间:2020年11月15日 13:10
孩子们用各种立体物体(积木、纸箱、酸奶盒)粘在动物卡片的背面,让小动物在建筑区屹立不倒。但这是一个特殊的地区,建筑块的建造地是小多。我该怎么办?我想,如果不利用这些立体物体作为支撑,想办法让儿童画的动物牌站起来,就可以解决空间拥挤的问题。而让“动物卡片立起来”的关键体验内涵——支撑、平衡,极具探索性。我们班的孩子都做过立体相框,也有一定的经验,所以我想引导他们用纸制品做动物牌支架,这样不仅丰富了建筑面积的材料,而且解决了空置的问题。更重要的是,让他们通过探索让物体直立的方法,发展大胆的想象力,提高动手能力。
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