首页知识农村幼儿园骨干教师首次培训体会

农村幼儿园骨干教师首次培训体会

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年11月01日 15:00

2015年3月23日至31日，我荣幸地参加了XX市农村幼儿园骨干教师第一次培训，为期9天。培训内容分为理论培训和实践培训两部分，各占一半时间。为我们授课的老师都是学前教育的资深专家。我从中学到了很多，比如如何分析教育活动的价值，如何设计教学活动的目标等等。

最让我印象深刻的是宁波教育学院教师培训办公室张老师老师的主题：回到原点看教学（幼儿园集体活动设计与实施）。张老师主张集体教学活动应该是有趣和有价值的。只有有趣而有价值的教学活动才能被视为良好的集体教学活动。我完全同意张老师的观点，即集体教学活动应该是有趣的，也就是说，只有有趣的教学活动才能激发孩子积极学习的兴趣，达到我们设定的目标。所以我们提倡游戏教学。面对张老师提出的教育价值观，我将自己的教学经验与自己的教学经验进行了比较。通常，在设计教学活动时，首先要确定领域，然后制定相关环节。这似乎已经成为一种常规的模式，但听了张老师的话，我只知道原来的集体教学活动可以包含许多价值观，如品德、情感、审美、认知、健康、个性、沟通等，面对如此多的价值观，我们必须在它们之间做出选择。如《拔萝卜》中的案例故事，我们可以从科学价值、萝卜生长过程的价值、事物的因果关系的价值、统一的价值是生命哲学的力量、遇难求救的价值等多个方面来分析，从量到质等变物原则的价值，张艺谋艺术美学中节奏与吹嘘的价值，人格化的价值，表演的价值等等。我们怎么能在这么多的价值观中做出选择？在这里张老师还提出了几个选择原则：

1、教师需要了解儿童知识和未知

第二，教师应了解儿童最近的发展领域

3、教师应该善于在孩子们的已知和未知之间架起桥梁。

根据这一原则，我们可以很容易地确定这门课的活动目标和环节。

本文关键词：

文章出自：互联网,文中内容和观点不代表本网站立场，如有侵权，请您告知，我们将及时处理。

农村幼儿园骨干教师首次培训体会

推荐知识

最好用的婴幼儿护肤品牌盘点

看娘娘孙俪对两个孩子的育儿心得

贝贝熊母婴市场口碑好吗？