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幼儿园手工活动大班《我的自画像》教学反思

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年09月15日 22:31

成功：

一。从所有儿童绘画作品来看，今天参与活动的儿童在绘画的过程中，都可以通过绘画尽量表现自己的外在特征，说明活动过程的设计对目标的实现起到了指导作用。

2。此外，儿童作品的构成和背景的表现形式也较以往有所进步，说明鉴赏环节对拓宽儿童的视野、提高儿童的绘画技能起到了一定的作用。

缺陷：

一。活动开始时的对话时间太长。主要原因是升值环节不合适。这一环节对孩子们来说也是必不可少的，所以我认为可以把这一环节放在活动的前面，开展一次欣赏活动，提高孩子们的绘画表现体验，了解自画像的作用。

2。由于鉴赏时间的耽误，我觉得仅仅引导孩子们观察自己的面部特征，帮助他们理清自己的外表是不够的。因此，有些孩子在绘画过程中需要老师的提醒，注意自己的特点，有些孩子有偏离主题的想象。

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