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幼儿园小班语言活动：小狐狸画春

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年09月12日 22:31

活动目标：

一。了解故事内容，能讲故事中人物的简单对话，知道春天是播种的季节。

2。知道如何努力工作。

活动准备：

一。小猴子，小熊，小刺猬和小狐狸的头饰。

2。教学海报，故事磁带。

活动流程：

一。谈话：春天来了，你发现什么变化？（院子里的树和草，我们穿的衣服等）树和草会发芽迎接春天。你将如何迎接春天？

2。展示海报：孩子们看看。照片上的动物是什么？他们在做什么？孩子们要仔细观察，然后用完整的单词说出海报的内容，好吗？给你两分钟。珍惜时间。很快就会来的。

三。让一些孩子谈谈他们观察到的情况。

四。享受这个故事。老师还为这幅画编了一个好故事。你应该仔细听。老师有问题要问。老师照图讲故事，问：

（1）故事里有什么动物？小猴、熊和刺猬如何迎接春天？

（2）小狐狸和朋友在迎接春天时有什么不同？

（3）小狐画中的春天是什么样子的？这些小动物长了什么样的树、草和花？

（4）小狐狸为什么哭？朋友怎么说的？

5个。再听一遍这个故事。你能大声低声说出来吗？在说话的过程中，我们应该引导孩子们描述小猴子、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。

6。学会使用“一排一片，一块一块，一块一块，松土，施肥，浇水”的词汇。让孩子们一个字一个字地说。

7号。请告诉我你最喜欢哪种小动物？为什么？如果是你，你会怎么做？

老师总结：春天是播种的季节。你不能偷懒。只有在春天努力工作才能使春天美丽。

8个。角色扮演故事。

（1）听故事磁带，让孩子们分组表演（一组，一只动物，四组）

（2）让孩子们一边讲故事，一边表演。

9号。教师总结，教学结束。

10与活动拓展：将头饰放在表演区，让孩子们继续表演故事，老师及时指导。

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幼儿园小班语言活动：小狐狸画春

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