幼儿园中产阶级音乐教案:婴儿与大树
来源:
时间:2020年08月11日 14:01
[活动目标]
一。学会唱歌,了解歌曲的主要内容。
2。尽量表现宝宝与大叔的亲密关系。
[活动准备]钢琴。
[活动过程]
1、 练习你的声音。
2、 学会唱“宝贝和树”。
一。老师介绍了这首歌的名字并在钢琴上弹奏旋律。请边欣赏边想象优美的旋律。
今天,我们要学的歌叫《婴儿与树》。这是一首三遍的歌。孩子们先听老师讲这首歌。听我说。这是什么歌?
2。听完整首歌,在听之前问:孩子们在歌里听到了什么?
把孩子们提到的内容以图片的形式放在黑板上。
你们有人听到什么不同吗?再听听老师的话!
三。再听一遍这首歌。
这次有人听到什么不同吗?
四。按顺序回到黑板上的图画。然后带领孩子们唱歌。
5个。孩子们和老师一起学习唱歌。
刚才大家唱得很好。现在我们再唱一遍。和那个时候有什么不同?这次我们要带着感情唱。孩子们,我们应该用什么样的歌来唱这首歌?
6。老师又一次带领孩子们完全学会了唱歌。
7号。老师伴奏,孩子们唱歌。
8个。选择一个孩子来唱歌和赞美。
9号。男孩和女孩唱歌,互相竞争,互相表扬和鼓励。
一。学会唱歌,了解歌曲的主要内容。
2。尽量表现宝宝与大叔的亲密关系。
[活动准备]钢琴。
[活动过程]
1、 练习你的声音。
2、 学会唱“宝贝和树”。
一。老师介绍了这首歌的名字并在钢琴上弹奏旋律。请边欣赏边想象优美的旋律。
今天,我们要学的歌叫《婴儿与树》。这是一首三遍的歌。孩子们先听老师讲这首歌。听我说。这是什么歌?
2。听完整首歌,在听之前问:孩子们在歌里听到了什么?
把孩子们提到的内容以图片的形式放在黑板上。
你们有人听到什么不同吗?再听听老师的话!
三。再听一遍这首歌。
这次有人听到什么不同吗?
四。按顺序回到黑板上的图画。然后带领孩子们唱歌。
5个。孩子们和老师一起学习唱歌。
刚才大家唱得很好。现在我们再唱一遍。和那个时候有什么不同?这次我们要带着感情唱。孩子们,我们应该用什么样的歌来唱这首歌?
6。老师又一次带领孩子们完全学会了唱歌。
7号。老师伴奏,孩子们唱歌。
8个。选择一个孩子来唱歌和赞美。
9号。男孩和女孩唱歌,互相竞争,互相表扬和鼓励。
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