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幼儿园环保主题活动：废塑料瓶与环保系列活动设计

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年07月08日 05:30

[设计意图]环境污染已引起世界各国人民的关注。各种废塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的关键问题，利用瓶子等废旧可重复利用材料美化环境。首先，环境得到了净化。第二，美化环境。三是锻炼孩子小手的灵活性。第四，我学会了自己制作的技巧。第五，培养儿童的环保意识。

活动1：收集废塑料瓶

一。通过观察图片，让孩子们了解保护环境的重要性，主动保护环境。

2。能自觉收集废弃物。

[活动准备]图片或视频，收集的塑料瓶和塑料瓶玩具

[活动过程]

一。图片或视频

在公共场所，人们到处乱扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等。环境卫生很差。

起风了中，飞扬的塑料袋，像一群跳舞的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶在沙尘暴来临时被吹到咕噜咕噜，人们皱起眉头，捂住口鼻

2。讨论：你知道这张照片在哪里吗？你喜欢这样的地方吗？为什么？

老师总结：这种环境很不好，让我们觉得很不舒服，人们不喜欢这种环境。

三。孩子们的讨论：为了让我们有一个美丽的环境，我们应该做什么？

孩子们：我们拿塑料袋等等。我们不扔废料。我们也让我们的父母，叔叔和阿姨不要乱扔东西。我们也让我们的小兄弟姐妹不乱扔东西。

（点评：通过让孩子们自己讨论和思考，孩子们会更自觉地参与到活动中，更有发言的热情。）

四。看数据，给孩子们打电话，让他们把垃圾分类：数据显示了各种可以使用的垃圾的分类和分类。

（点评：让孩子看分类资料，这对孩子养成良好的行为习惯很有帮助。儿童教育应从小事做起，不仅要进行知识教育，还要为孩子建立良好的生活基础。

5个。老师小结：要保护我们的生活环境，就要从小处着手，不要乱丢垃圾，还要积极收集果冻盒等废弃材料进行再利用。（给我看看奶瓶玩具）你看，这些看似无用的东西居然能做成这样的美的玩具！（请欣赏）

6。作业：请收集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可重复使用的材料。

（总评：这项活动让孩子们了解环境与垃圾的关系，教育孩子们主动保护环境，保护环境，让孩子们逐渐养成收集垃圾的好习惯。废物再利用的初步知识）

活动2：学习如何制作小产品

一。学会使用废料进行简单的小规模生产。

2。培养孩子的环保意识。

[活动准备]小批量生产塑料瓶，多个干净的塑料瓶，剪刀、刀，及时粘贴各种颜色等。

[活动过程]

一。展示用废弃材料制作的小制作供孩子们欣赏：比如用酸奶瓶制作的猪、小猫、小狗等小动物，用可乐瓶制作的小动物鞋（可以用来练习系鞋带），用果冻盒制作的吊铃，小花等。

2。学习如何制造小产品：这些都是由废弃材料制成的。你想学怎么做吗？重点教孩子一两种小制作。（准备好的废料已经清理）酸奶瓶制作猪：切一块和酸奶瓶口一样大的酸奶瓶，贴在酸奶瓶口上。割下猪的嘴，在瓶颈两侧贴上猪的两只耳朵。剪下猪尾巴，在瓶底贴上一些图案。做了一只可爱的猪。

用果冻盒制作小花：果冻盒底部穿孔，挂线，花瓣剪贴在果冻盒边缘。

（点评：老师的示范作品不宜太多，可多举一些例子供孩子们参考。如果孩子在生产过程中遇到困难，老师可以集中精力帮助。太多的示范会扼杀孩子们的创造力

三。孩子们学习做小制作，老师指导。

四。展览：相互欣赏和学习。

5个。老师小结：作为一个有思想的人，孩子们应该把家里的垃圾收集起来，想想还能做些什么来美化我们的环境。

（点评：在生产过程中，教师可以帮助孩子制定出不可逾越的生产程序。通过孩子们的努力，他们中的大多数人都能做一两种娃娃，而且他们的穿着也很漂亮。孩子们有很强的生产意识。）

活动3：塑料瓶中的弹簧

一。废料瓶用于简单的修剪，使植物的种植角度。

2。增强废物利用和环境美化意识。

[活动准备]废塑料瓶、剪刀、小刀、种子、水、土壤、瓶装植物等。

[活动过程]

一。让孩子们看看用瓶子种的植物，并让他们观察如何制作。

2。教师示范制作：将瓶子上部切掉，及时贴上贴纸装饰，用适量的土、植物种子或植物填充，用适量的水浇灌，并放入种植角度。

三。老师和学生。孩子是在老师的帮助下生产和种植的。

四。将活动结果放入种植角。孩子们比其他植物长得好。

（点评：本次活动将手工制作与种植相结合，既锻炼了孩子们手的灵活性，又有效地利用了孩子们的作品，引入了种植角，培养了孩子们对大自然的热爱之情。这是非常可取的，也是幼儿园课程可持续扩展的趋势。）

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