幼儿园艺术活动:水墨画——美丽的夏天
来源:
时间:2020年06月20日 00:41
活动目标:
一。在儿童对水墨画表现方法初步认识的基础上,启发儿童运用水墨画的表现方法,根据主题进行创作。
2。培养孩子的想象力、创造力和诉说能力,使他们萌生爱美的兴趣。
三。加深孩子对夏天的理解。
活动准备:
一。教具准备:毛笔、宣纸、颜料、毛巾擦、音乐磁带和四张图片。
2。知识准备:平时安排孩子们观察夏季的情景。
活动过程:
1、 开始
老师启发对话,引导友爱说出对夏天的理解和感受,萌生孩子们“美丽夏天”主题画的创作欲望。
一。引导孩子们谈论他们夏天最喜欢去的地方。
2。丰富孩子的暑期知识,激发他们的创作欲望。
2、 基本部分
一。展示四幅不同特点的图片,让孩子们通过观察掌握主题图片的排列和色彩运用方法,并能大胆运用水墨画技法进行创作。
2。儿童绘画,教师参观指导。
要求孩子们根据自己的生活经验,充分发挥想象力和创造力,进行主题绘画,对能力较差的孩子进行个别指导。
三。启发孩子们根据自己的图片讲述,要求讲得有条不紊、完整。
让孩子们给他们的画起名字。
他们一起把照片告诉对方。
请你自己说。
3、 结束
一。老师把孩子们的作品挂在活动室周围,让孩子们欣赏。
2。请选择您最喜欢的作品。
三。教师从画面编排、色彩运用、图像处理、丰富想象力等方面启发孩子们进行演讲。
四。孩子们用音乐做放松的活动,离开活动室。
一。在儿童对水墨画表现方法初步认识的基础上,启发儿童运用水墨画的表现方法,根据主题进行创作。
2。培养孩子的想象力、创造力和诉说能力,使他们萌生爱美的兴趣。
三。加深孩子对夏天的理解。
活动准备:
一。教具准备:毛笔、宣纸、颜料、毛巾擦、音乐磁带和四张图片。
2。知识准备:平时安排孩子们观察夏季的情景。
活动过程:
1、 开始
老师启发对话,引导友爱说出对夏天的理解和感受,萌生孩子们“美丽夏天”主题画的创作欲望。
一。引导孩子们谈论他们夏天最喜欢去的地方。
2。丰富孩子的暑期知识,激发他们的创作欲望。
2、 基本部分
一。展示四幅不同特点的图片,让孩子们通过观察掌握主题图片的排列和色彩运用方法,并能大胆运用水墨画技法进行创作。
2。儿童绘画,教师参观指导。
要求孩子们根据自己的生活经验,充分发挥想象力和创造力,进行主题绘画,对能力较差的孩子进行个别指导。
三。启发孩子们根据自己的图片讲述,要求讲得有条不紊、完整。
让孩子们给他们的画起名字。
他们一起把照片告诉对方。
请你自己说。
3、 结束
一。老师把孩子们的作品挂在活动室周围,让孩子们欣赏。
2。请选择您最喜欢的作品。
三。教师从画面编排、色彩运用、图像处理、丰富想象力等方面启发孩子们进行演讲。
四。孩子们用音乐做放松的活动,离开活动室。
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