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幼儿园中产阶级绘画活动《蓝印花布》

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年12月04日 13:10

活动目标

一。了解宣纸的特点，掌握《蓝印花布》的创作方法。

2。体验图案设计的乐趣，蓝白对比的美，以及他作品的中心图案的美。

活动准备

一。蓝印花布。

2。已制作的《蓝印花布》、《宣纸》、《蓝笔》教具一份。

三。紫竹调音乐。

活动过程

1、欣赏图片（蓝印花布手帕）

一。孩子们，你们见过这种布吗？它和我们通常看到的布料有什么区别？（告诉孩子们，这种布是中国特有的，叫做《蓝印花布》）

2。欣赏色彩之美。

蓝色的印花布是什么颜色的？是的，蓝印花布中只有两种颜色，蓝色和白色。这两种颜色搭配在一起使我们感到非常舒适和安静。你喜欢这两种颜色在一起吗？

三。欣赏《蓝印花布》，关注中心格局特点。

蓝色印花布的式样是什么？布料中央的图案是什么？在附近？它们是如何围绕着花的？

每只蝴蝶都离中间的花很远。蝴蝶围着花，花瓣围着雄蕊。这种模式被称为“中心花纹”。

听着，这些图案都是我们最喜欢的，因为它们让人感到快乐、快乐和安全。把它们印在画布上可以表达我们的愿望。

2、给我看看《蓝印花布》。请观察并提问

老师：孩子们，你们知道老师的《蓝印花布》是怎么做的吗？（给我看看宣纸。）

你发现这张纸和我们通常用来画画的纸不一样了吗？（薄的、透明的、柔软的等）这叫宣纸。在古代，人们用这种纸写字和画画。宣纸的透气性很好。我们可以用这个功能把一张图片变成四张图片。

你想编一本蓝印花布吗？

3、音乐演奏、儿童操作、教师导游

一。鼓励孩子大胆地画，画出自己喜欢的图案。

2。提醒儿童笔在宣纸上停留时间较长，这样作品的效果会更好。

三。指导能力弱的儿童。

4、结束，工作显示

把蓝色的印花布放在黑色的地板上，让孩子们互相评价。重点是对图案形状的评价。

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幼儿园中产阶级绘画活动《蓝印花布》

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