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幼儿园小班语文活动：变色的蜗牛

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年11月14日 21:31

活动目标

一。能够根据颜色大胆联想，清晰表达自己的想法。

2。对故事的内容有了初步的了解，可以说一句话：小蜗牛吃了就成了蜗牛。

三。愿意参与交流，体验改变剧情的乐趣。

活动准备

小蜗牛和绿、黄、红蜗牛的图片，蔬菜水果的各种色卡。

活动过程

一。展示小蜗牛的图片，引起孩子们的兴趣。

老师：呃，这是谁？

2。初步理解故事，感知色彩。

（1）今天天气很好。蜗牛要出去散步。小蜗牛爬了起来，有点饿，就去找吃的。

（2）给我看看绿蜗牛。老师：嗯，小蜗牛是什么颜色的？他吃了什么才成为绿蜗牛？

孩子们根据颜色联想来讲故事，如绿色蔬菜、绿色黄瓜等。

老师：很有趣。原来他是一只会变色的蜗牛。

（3）给我看一只黄蜗牛。老师：小蜗牛继续向前爬。嗯，小蜗牛是什么颜色的？他吃了什么变成了黄蜗牛？

孩子们根据颜色协会来判断，如黄香蕉、梨等。

（4）老师：你能猜出小蜗牛会吃什么颜色的好食物吗？

激发孩子积极思考，大胆表达自己的想法。鼓励孩子们学习这句短句：小蜗牛吃了，变成了蜗牛。

（5）给我看一只红蜗牛。让我们看看小蜗牛吃什么颜色的。

原来，小蜗牛吃了红草莓，变成了红蜗牛。

三。充分享受故事，体验情节变化的乐趣。

（1）老师讲了整个故事。

（2）鼓励孩子们与老师和同龄人自由地讲故事。

四。游戏“会变色的小蜗牛”。

（1）老师出示卡片并解释如何玩这个游戏。

老师：我这里也有很多好吃的东西。

请为你们每人选一张卡片。首先，看看卡片上好东西的颜色，然后说“小蜗牛吃了什么？蜗牛变成了什么颜色。小蜗牛吃了紫葡萄，变成了紫蜗牛。

（2）让我们分组讨论，练习短句。

老师：请把你的发现告诉你的好朋友！看看谁说得最好。

（3）婴儿把卡片给了蜗牛。

让我们把美味的东西送给小蜗牛吧！你可以给蜗牛任何颜色的美味食物卡在你手中。红草莓的蜗牛是什么颜色的？黄香蕉怎么样

活动扩展

把各种各样的图片放进语言角让孩子们玩。

附故事

变色的蜗牛

今天天气不错。一只小蜗牛要出去散步。他爬到一片绿色的草地上。”啊！我有点饿了！”小蜗牛想：要是他能吃一种绿色蔬菜就好了！这时，一棵绿色的蔬菜跳到他面前，小蜗牛“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。啊！小蜗牛成了绿蜗牛！小蜗牛继续爬。”啊！又饿了！”小蜗牛想：要是他能吃一个黄梨就好了！这时，一个真正的黄梨子跳到他面前，小蜗牛“啊”吞下黄梨子。啊！小蜗牛变成了黄蜗牛！小蜗牛继续爬。”啊！又饿了！”小蜗牛想：要是我能吃一个红草莓就好了！这时，一个红色的草莓跳到他面前，小蜗牛“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。啊！小蜗牛变成了红蜗牛！这一次，小蜗牛终于吃饱了，可以继续爬了。

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