幼儿园小班科学领域:捉迷藏的小种子
来源:
时间:2020年09月18日 15:31
主要领域:科学
设计意图:
孩子们每天在幼儿园吃水果。一旦他们吃了西瓜。可爱的孩子们把西瓜放在手里。拿了一会儿后,他们把它放进口袋里。因为西瓜汁太脏了,我赶紧问她为什么要放在口袋里?她笑着说:“这也是在我家西瓜。看起来很长。我带回家给妈妈看。”她对西瓜籽很感兴趣。我认为这个发现对孩子们是很有价值的,所以我会抓住孩子们的兴趣,把它推广到一个有趣的探索性活动中去。
活动目标:
一。对探索水果种子感兴趣,感受发现种子的喜悦。
2。观察了解不同果实种子在形状、颜色、大小等方面的差异。
三。愿意用一种简单完整的语言与你的同龄人分享你的发现。
活动准备:
葡萄,龙眼,香蕉,橘子,四个有水果图案的小盘子,纸巾,轻音乐。
活动过程:
一。通过游戏激发兴趣
(1) 妈妈肚子里的宝宝应该和孩子们一起玩捉迷藏,激发孩子们边吃边寻找水果种子的兴趣。
(2) 把你在盘子里找到的小种子和相应的水果图案放在一起。
2。观察和了解种子的特性
孩子们仔细看看他们吃什么水果,吃什么种子?
三。比较发现不同种子的差异
(1) 看看其他的种子,试着说出它们的名字。
(2) 引导孩子们从形状、颜色、大小等方面表达种子的特性。
四。引导孩子用纸巾清洁嘴和手
5个。用音乐表演
引导孩子们思考种子是如何成长为果实的?以音乐为小种子,体验发芽、生长、开花、结果的过程。
推荐科学故事:《种子旅行记》
一天,葡萄籽从土里出来,弯下腰说:“我要去旅行。我得赶快准备。“我明天早上就出发。”他说话的时候,葡萄籽开始打包东西。第二天早上,葡萄籽开始了新的生活。
第二天的旅程终于开始了!葡萄籽在旅行途中走得很开心。突然,一只鸟飞过来看见了葡萄籽。它太贪婪了,以至于能看清自己的位置。它像箭一样扑向葡萄籽。葡萄籽在它知道发生了什么事之前就被鸟吃掉了。葡萄籽的果肉被鸟完全吃掉了。因为葡萄籽很硬,虽然鸟吃了葡萄籽,但还是会从鸟的粪便中排出。幸运的是,它落在一棵果树旁边。葡萄籽知道这是他的新家,所以他永远住在这里,不再旅行。
它想:明年我会成为更多的好搭档。
家园共育:
家长与孩子一起准备和种植小种子,帮助孩子观察和记录种子的生长过程。
相关科学小知识:
种子萌发的条件:种子萌发除了要有完全发育的内部条件外,还必须有适当的环境条件。所谓环境条件主要包括水、温度、空气和光。
《摘自》:学前教育新视野,2015年4月
设计意图:
孩子们每天在幼儿园吃水果。一旦他们吃了西瓜。可爱的孩子们把西瓜放在手里。拿了一会儿后,他们把它放进口袋里。因为西瓜汁太脏了,我赶紧问她为什么要放在口袋里?她笑着说:“这也是在我家西瓜。看起来很长。我带回家给妈妈看。”她对西瓜籽很感兴趣。我认为这个发现对孩子们是很有价值的,所以我会抓住孩子们的兴趣,把它推广到一个有趣的探索性活动中去。
活动目标:
一。对探索水果种子感兴趣,感受发现种子的喜悦。
2。观察了解不同果实种子在形状、颜色、大小等方面的差异。
三。愿意用一种简单完整的语言与你的同龄人分享你的发现。
活动准备:
葡萄,龙眼,香蕉,橘子,四个有水果图案的小盘子,纸巾,轻音乐。
活动过程:
一。通过游戏激发兴趣
(1) 妈妈肚子里的宝宝应该和孩子们一起玩捉迷藏,激发孩子们边吃边寻找水果种子的兴趣。
(2) 把你在盘子里找到的小种子和相应的水果图案放在一起。
2。观察和了解种子的特性
孩子们仔细看看他们吃什么水果,吃什么种子?
三。比较发现不同种子的差异
(1) 看看其他的种子,试着说出它们的名字。
(2) 引导孩子们从形状、颜色、大小等方面表达种子的特性。
四。引导孩子用纸巾清洁嘴和手
5个。用音乐表演
引导孩子们思考种子是如何成长为果实的?以音乐为小种子,体验发芽、生长、开花、结果的过程。
推荐科学故事:《种子旅行记》
一天,葡萄籽从土里出来,弯下腰说:“我要去旅行。我得赶快准备。“我明天早上就出发。”他说话的时候,葡萄籽开始打包东西。第二天早上,葡萄籽开始了新的生活。
第二天的旅程终于开始了!葡萄籽在旅行途中走得很开心。突然,一只鸟飞过来看见了葡萄籽。它太贪婪了,以至于能看清自己的位置。它像箭一样扑向葡萄籽。葡萄籽在它知道发生了什么事之前就被鸟吃掉了。葡萄籽的果肉被鸟完全吃掉了。因为葡萄籽很硬,虽然鸟吃了葡萄籽,但还是会从鸟的粪便中排出。幸运的是,它落在一棵果树旁边。葡萄籽知道这是他的新家,所以他永远住在这里,不再旅行。
它想:明年我会成为更多的好搭档。
家园共育:
家长与孩子一起准备和种植小种子,帮助孩子观察和记录种子的生长过程。
相关科学小知识:
种子萌发的条件:种子萌发除了要有完全发育的内部条件外,还必须有适当的环境条件。所谓环境条件主要包括水、温度、空气和光。
《摘自》:学前教育新视野,2015年4月
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网址: 幼儿园小班科学领域:捉迷藏的小种子 https://www.youele.com/zhidaoview835.html
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