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幼儿园中产阶级趣味剪纸：靓酷帽子

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年07月20日 15:01

活动目标

一。学会看示意图，试着通过折叠、绘画、切割等方式制作帽子，感受帽子的中空美。

2。掌握试切、试切时的车削、旋转和不切的方法，体验有趣的剪纸乐趣。

活动准备

一。有几顶很酷的帽子供孩子们欣赏。

2。制作凉帽的图纸（附）、剪刀、铅笔、废纸和彩色广告纸。

活动过程

1、欣赏不同的凉帽，初步感受镂空之美，激发生产兴趣

一。介绍“小牛帽子店”的场景。

今天是夏天。小牛的帽子店有一批新的凉帽。它们非常漂亮。让我们看看！

2。展示酷帽，引导孩子们去观察和欣赏。

老师：让我们邀请帽子店的模特们来！多漂亮的帽子！谁能告诉我这些帽子在哪里很漂亮？（两个孩子戴着不同的帽子在音乐中玩耍，并引导孩子们说出帽子的美丽之处：（1）用废广告纸做成的五颜六色的帽子非常漂亮。（2）帽子的顶部都是中空的，非常漂亮。（3）凉帽的帽檐多种多样，非常漂亮）

2、在看、做、说的过程中，探索凉帽的制作方法

一。鼓励孩子们集体合作，探索凉帽的制作方法。

（1）引导孩子们看图片，了解凉帽的制作过程。

我们可以用什么方法做凉帽？（折叠、喷漆、切割）

这是制作酷帽子的步骤图。请按顺序仔细看。如果你不明白，你可以问问题。

老师：在看步进图的时候，请试着折叠、画画和裁剪。

（2）孩子们第一次尝试折叠、画画和剪画，老师们分组指导。

2。掌握师生互动，掌握转动、旋转、不切割的方法制作凉帽，感受凉帽的中空美。

（1）老师：谁愿意上来告诉孩子们怎样叠帽子？（了解帽子的折叠方法，并正确演示：角对角、对齐、使用点力、压平。）

（2）老师：谁来画一把小剪刀？（了解有趣剪纸的剪纸方法）

（3）老师：哪个孩子想上来割伤口？（介绍成功的剪纸方法：小剪刀剪一个弧形帽檐。小剪刀走在山路上，留下一个空帽檐。走，没办法，回头继续走，走，没办法，回头继续走。当你到达山顶时，割开你的嘴休息一下。慢慢打开，就成功了

3、幼儿园制作、教师指导

一。创造情境来激发孩子们对生产的兴趣。

如果小牛想举办一个酷帽展，它需要很多漂亮的酷帽和小模特。我们现在可以做一顶漂亮的帽子参加演出吗？

2。提出要求，为孩子们创造，并指导教师参观。

（1）做凉帽时，注意多留点帽檐，不要剪。

（2）使用剪刀时要注意安全，把切好的垃圾扔进中间的篮子里。

4、作品展示、鉴赏与评价

一。播放音乐。让孩子们做模特，戴上自制的凉帽。

2。孩子们互相欣赏和评价。

5、推广活动

展示了提花演变而来的酷帽子，再次激发了孩子们对有趣剪纸的渴望。

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