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幼儿园教师工作总结：幼儿园中产阶级教研工作总结

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年08月25日 23:50

本学年中班教研组共有四个班。新学年伊始，我们组成员将认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展各项教育活动，全面促进儿童发展。结合园区事务工作，制定了实践教学研究工作计划，各项规划工作顺利完成。现将工作总结如下：

1、完成教研项目

在这个问题上，我们小组讨论了上午的接待活动。上午的接待是幼儿园的第一个活动环节，也是家长沟通、了解幼儿园的窗口。如何让孩子在一天中有个好的开始，如何让父母放心地离开孩子，这是我们的目标。我们认真学习，积极探讨，开展微笑服务，提高服务意识，与家长亲切交谈。在上午的内容中，我们打破了以往只做单机游戏的活动，开展了多种活动。如：智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、露天游戏等，让孩子们可以选择自己喜欢的活动。我们还注重在活动中提供素材、个人指导，并运用音乐营造活动的快乐氛围。我们组的老师就如何举行早安招待会进行了交谈、观摩和评论。通过活动，教师有了更明确的目标。

2、进一步转变教育观念，让孩子真正体验自主游戏的快乐

儿童喜欢独立游戏，因为它的形式适合儿童的心理特点。过去，教师怕混乱，怕限制太多，怕死亡太多。孩子们玩什么游戏，怎么玩，都是老师指导和布置的。通过学习和讨论，教师改变了以往的教育观念，在游戏中以儿童为主体，让他们提出自己的主题、自己的角色、自己的素材和合作伙伴。

在老师创造的良好游戏环境中快乐地玩。

3、关于早操的讨论

幼儿能否在晨练中得到锻炼和发展，对教师来说，设计、安排和组织他们的活动是非常重要的。为了加强儿童体育锻炼，我们针对早期的锻炼活动进行了改革、交流和探讨。中学一班：“我从晨练活动中想到了什么”，中学二班：“新纲要”，“新早操”，中学三班：“我班早操创编”中学四班：“新纲要”新晨练。交流中，老师们各抒己见，发现晨练中存在的问题，大胆从活动设计、安排和组织上入手，将晨练、基本动作训练和游戏活动有机结合起来，使晨练活动得到了又好又多的发展通过相互观察和学习。

4、青年教师培训

青年教师是我们园区的主力军和接班人。为了让他们更好地成长，我们的团队为他们提供晨练研究和观察活动。在活动中，教师关心、支持、帮助、建议，使他们得到锻炼。同时，也为整个教师群体提供了学习的机会。

5、组织开展丰富的课外活动

在春暖花开的日子里，组织孩子们去公园春游。配合园务开展“六一”文艺演出活动。为了让家长更多地了解孩子的生活和学习，开展家长开放日活动。组织教师对儿童等进行期末考核。

以上是本组教师在这一时期的教研工作，但我们还需要继续努力。下一阶段，我们小组将加大教研力度，探讨儿童的沟通能力和语言发展能力，开展讲、看、评活动。让教研工作更好地为教学服务，帮助教师提高自身素质。

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