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幼儿园社会化教学计划

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年11月11日 10:50

名字一：漂亮的小脸

目标：

简单的方位知觉

材料科学：

镜子，照片。

过程：

一。孩子站在洗手间的镜子前，看着镜子，孩子辨认出自己五官的名字和位置。

2。老师说出五官的名字，孩子迅速指着自己的脸。

三。“眼睛在鼻子上面，鼻子在中间，嘴在鼻子下面”的理论。

建议：

一。活动区周围可摆放儿童照片，让儿童看到并认出自己和同伴。

2。在活动中背诵儿歌《真是个漂亮的好孩子》。

三。活动结束后，您可以进行您的宝宝将组织和感知简单分类的练习。

儿歌：多么美丽的孩子鸽翔

孩子有一面小镜子，每天都照自己

小脸干净头发直，真是个漂亮的好孩子。

名称2：《漂亮的我》

目标：

用研磨的方法显示红色光晕

材料科学：

红色油画棒

过程：

一。请闭上眼睛，听老师数到三再睁开眼睛：

“这是谁？”（娃娃脸）

2个。”孩子将成为客人。老师把他打扮得漂漂亮亮的。”

三。老师示范了脸红的方法。双颊涂腮红后，用食指打磨。

四。孩子们练习。老师提醒孩子们滚开后洗手。

建议：

一。只有油条研磨后才能产生朦胧感。

2。告诉孩子们，颜色应该前后涂刷，效果更好。

名字三：请照我的做

目标：

观察记忆练习

材料科学：

大镜子

过程：

一。老师在镜子前表演各种动作，让孩子们观看、做和谈论老师的动作。

2。介绍《请你照我这样做》游戏的玩法。孩子们做镜子来反映老师的行为。

三。老师做各种各样的动作，孩子们模仿老师的动作。

建议：

一。当老师在镜子前表演动作时，孩子们应该能看清楚，要表演的动作应该由易到难。

2。本游戏可安排在休闲环节重复和增加动作难度。

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