幼儿园中产阶级健康领域：快乐运动员

活动目标：

一。引导孩子积极主动地参加体育活动，养成听指挥、守纪律的良好习惯：

2。培养儿童在步行、跑步、跳跃等体育活动中的反应能力，特别是掌握跳台的稳定性和过独木桥的平衡能力

三。体验与同龄人一起玩耍的乐趣，感受集体游戏的乐趣。

活动准备：

彩虹拱门，长桌，小凳子，木梯，轮胎，铁环，喜洋洋头饰，请柬，轻音乐。

活动过程：

1、 进口

一。老师和孩子们的问候

2。故事简介

老师：今天，老师带了一个好朋友（带着喜洋洋头饰的老师）给孩子们。你猜他来干什么？

宝贝1：来和我们一起玩吧。

宝贝2：来和我们交朋友吧。

老师：现在老师告诉孩子们它来的目的。《青青草原上》中的年度“羊羊运”

动会“将很快举行。今天喜洋洋是来挑选运动员的。你想参加吗？

杨：是的。

你看，喜洋洋在操场上为我们准备了很多运动。我们班将选出最好、最快、最勇敢的孩子参加羊村运动会。稍后，被选中的孩子将被“喜洋洋”送给“羊羊运动会邀请卡”。孩子们应该做得很好！

2、 是热身运动人

孩子们听老师轻音乐热身。

3、 活动过程

一。过独木桥（用轮胎和木梯搭成）

首先，告诉孩子们桥下有水的规则，这样你就不能踩空桥了。如果你踩在空桥上，从头走到尾。

请试试。

2。在空中潜水（用小凳子和长桌子建造）

先请两个孩子示范，老师找出不足和需要改进的地方，再做两次标准动作（两脚半蹲在地上，两手或三手自然来回摆动），然后请孩子们试一试，主要强调前面的孩子只能跳到平台上，后面的孩子才能跳。

三。自由发挥

请选择您最喜欢的运动（播放轻音乐，大约三分钟）。

4．串联运动项目

请几个孩子帮老师搬运动器材。根据孩子们自己的喜好，把他们联系起来。先过独木桥，再上空中跳台，再上彩虹洞，最后跳进五彩缤纷的圆圈。

5个。团体赛

首先，根据孩子的性别将他们分成两组。

老师：让我们看看哪一组孩子能最快地通过所有的运动，花最少的时间。“喜洋洋”把卡片交给了哪一组孩子。

6。摘要

老师：祝贺赢得参赛卡的运动员。当然，那些没赢的孩子不应该气馁。明天，喜洋洋将把羊羊运动会邀请卡带到我们班，给他们一个机会。好吧，让我们期待吧。最后，谢谢“喜洋洋”。

杨：谢谢喜洋洋。

4、 放松运动

孩子们跟着老师用喜洋洋和灰太狼的主题音乐做了一些放松的动作，并结束了活动。

（作者单位：重庆市永川区来苏幼儿园）

摘自：“金刊今天的教育”2015年7月-08

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