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幼儿园美术教案：忙农活

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年10月26日 09:30

设计理念：

生活离孩子最近。我一直在思考如何在课堂上发现美的和生活中的新事物，如何从孩子们的兴趣出发，如何把精力集中在激发思想、启迪智慧、引发创新的活动上。我们的幼儿园位于农村，拥有丰富的自然资源。我们要充分利用它们，为孩子们提供丰富而取之不尽的素材。这种活动中使用的蛇皮袋在我们的生活中无处不在，孩子们都很熟悉，也经常接触，但往往不被人们重视。线条是绘画中最基本的元素。它既能表达简单的图形，又能表现复杂的结构。它是最重要的绘画语言之一，以塑造对象。运用线条画的形式对蛇皮袋进行艺术创作活动，从另一个角度为儿童带来了新的艺术尝试。

活动目标：

一。根据自己的想象，用线条描绘人物的动作、表情和造型。

2。逐渐养成描绘细节的习惯，通过活动体验忙碌农耕的快乐。

活动准备：

一。我在课前看了农民收割的情景。

2。两个教师作品的例子。

三。操作材料：蛇皮袋、记号笔。

四。幻灯片（忙农活的照片）背景音乐，录音机。

重点难点：

根据自己的想象，用线条描绘人物的动作、表情和造型。

活动过程

1、召回导入活动。帮助孩子回忆农忙的情景

一。老师：孩子们！这些天农民很忙。你知道他们在忙什么吗？（孩子们根据自己的经验讲述）

2。按照孩子们的说法，示范角色的动作。

（可由儿童或教师演示）

三。老师还在农夫的叔叔忙的时候给他拍了几张照片。让我们看看！（观看幻灯片，引导孩子观察动作和表情）

四。解释例子。（引导孩子们观察线条）

2、自由创造儿童。（根据我的想象，我用线条来描绘人物的动作、表情和形状。）

一。自由创造儿童。

2。教师巡回指导，对能力薄弱的孩子给予一定帮助。

3、作品展示评估。（感受线条之美，感受农忙之乐。）

一。展示和展示作品。

2。老师和孩子们一起欣赏和评价。

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幼儿园美术教案：忙农活

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