幼儿园中产阶级社会教案:生活垃圾
来源:
时间:2020年11月09日 23:20
活动目标:
一。了解自己的生活垃圾,让孩子有“3R”思维。
2。垃圾分类回收,变废为宝,保护环境。
活动过程:
一。请注意观察者的生活垃圾,并将其以图画的形式放在一张纸上送到幼儿园。
2。孩子们自己画垃圾种类,整理垃圾墙。
三。说说爸爸妈妈是怎么处理家里的垃圾的。
四。请把你家的垃圾带给你的孩子们。什么有用?什么是无用的?了解废品的回收方法。
5个。带领孩子们把垃圾放进回收站。
6。要知道家里的垃圾也应该分类,有些东西可以回收。
活动分析:孩子们将自己的生活垃圾陆续带到幼儿园。通过说、想、分享,孩子们学会了一些物品可以回收,比如小瓶子、罐头、小纸箱等物品可以回收,比如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们对废品进行分类存放,并出售给废品回收站,让孩子们体验产品的再利用。此外,在与孩子们讨论如何使用与废品交换的5元钱时,孩子们提出将这5元钱交给北京奥申委,以支持北京申办奥运会,孩子们的思想和行动反映了孩子们对周围事物的关注,并能将他们的行动与他们紧密联系起来。小新闻栏目的开设,为孩子们的主动学习提供了良好的空间。
一。了解自己的生活垃圾,让孩子有“3R”思维。
2。垃圾分类回收,变废为宝,保护环境。
活动过程:
一。请注意观察者的生活垃圾,并将其以图画的形式放在一张纸上送到幼儿园。
2。孩子们自己画垃圾种类,整理垃圾墙。
三。说说爸爸妈妈是怎么处理家里的垃圾的。
四。请把你家的垃圾带给你的孩子们。什么有用?什么是无用的?了解废品的回收方法。
5个。带领孩子们把垃圾放进回收站。
6。要知道家里的垃圾也应该分类,有些东西可以回收。
活动分析:孩子们将自己的生活垃圾陆续带到幼儿园。通过说、想、分享,孩子们学会了一些物品可以回收,比如小瓶子、罐头、小纸箱等物品可以回收,比如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们对废品进行分类存放,并出售给废品回收站,让孩子们体验产品的再利用。此外,在与孩子们讨论如何使用与废品交换的5元钱时,孩子们提出将这5元钱交给北京奥申委,以支持北京申办奥运会,孩子们的思想和行动反映了孩子们对周围事物的关注,并能将他们的行动与他们紧密联系起来。小新闻栏目的开设,为孩子们的主动学习提供了良好的空间。
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