幼儿园中产阶级健康活动:草桶滚滚乐
来源:
时间:2020年11月29日 01:00
活动目标:
一。探索草桶的多种玩法,培养初步的想象力和创新能力。
2。探索在草桶中前进的不同方式,使身体能够枯萎和灵活。
三。体验体育锻炼的乐趣。
活动准备:
自制玩具:12个草桶。
音乐:星光旅途,太平洋沿岸
活动过程
1、 移动你的身体
导语:孩子们,把你的草桶拿出来玩!(孩子们把草桶滚到操场上)拿着你的草桶,有节奏地做。运动
2、 玩草桶
导语:孩子们,你们看到草桶了吗?这些草桶是老师和爸爸妈妈一起做的。很有趣。找个空地方玩玩,看看谁的本事大。
一。老师观察,孩子们可以自由探索各种玩草桶的方法
2。讨论各种玩法
草桶累了。把它放下,让它休息。我们坐在平衡木上谈谈。刚才,我们玩得很开心。谁能告诉我们你打得怎么样?(你就是这样玩的。草桶变得(有趣)
三。换稻草桶的游戏
让我们玩换稻草桶的游戏吧。老师说,你可以改。听!(草桶变了,艾,变成了摇篮,摇小宝宝的草桶变了,变成了大浴缸,洗澡了!稻草桶变成了一个长洞。我们一起钻洞穴吧…)
四。探索秸秆桶内前进的不同方式
草桶真的很有趣。如果你设置好了,你能走进去吗?来吧,提个桶,找个空地方,试试看!
(1) 在草桶里自己探索。
(2) 让我们分享前进的道路。(谁能告诉我你是怎么把草桶抬起来的)
(3) 再试试草桶里的各种前进方法。(每个人都想出了各种方法让麦秸桶行走,包括躺着打滚、蹲着、跪着爬行、水平行走,还有各种技巧。真的很好!让我们来练习这些技巧。
改变四种前进方式:躺着和滚动,蹲着和走,跪着和爬,水平行走。
5个。小土坡秸秆还田技术研究进展
(1) 试着在小斜坡上走。
孩子们,到这里的红线前看看。前面有三个小斜坡。你敢帮草堂过小山坡吗?你敢吗?好的,让我们听听要求:
我们分为三组:红色,黄色和蓝色。我们将依次排队,站在红色起跑线后面,站在与您同色的山坡对面。当我们听到哨声的时候,我们会用我们刚学会的技能一起前进。
躺下翻滚,蹲下行走,跪下爬行,水平行走,你可以选择四种前进方式之一,也可以根据需要改变姿势。
草堂一直走到红线的另一端。排到最后的孩子们坐在草堂里休息。他们可以为后面的孩子们欢呼!准备出发。你准备好了吗?(准备)准备,跑
(2) 谈翻土坡的感觉,分享翻土坡的方法。
3、 旅行木桶
草堂想在他面前的小树林里玩。他得穿过一片草地,越过一个小斜坡,最后到树林里去。你可以选择你喜欢的方式走过这些地方
如果我们在路上遇到一只凶猛的狼该怎么办?当我们遇到狼的时候,我们会躲起来,好吗?让我们从刚刚练习的技巧开始吧!
在旅行途中,老师扮演着灰太狼的角色。当一个孩子看到一只大灰狼或听到它的声音,他立即躲起来。游戏的动静交替可以增加集体游戏的趣味性,体验集体游戏的快乐。
4、 揉你的身体
孩子伸出头来看看狼是不是走了?哦,我们走吧(拍手)(播放放松音乐),我们坐在草桶里做放松活动吧!草堂真有趣。带上你的草堂和其他孩子一起分享吧!(孩子们离开会场)
摘自:金刊《今日教育》,2015年4月
一。探索草桶的多种玩法,培养初步的想象力和创新能力。
2。探索在草桶中前进的不同方式,使身体能够枯萎和灵活。
三。体验体育锻炼的乐趣。
活动准备:
自制玩具:12个草桶。
音乐:星光旅途,太平洋沿岸
活动过程
1、 移动你的身体
导语:孩子们,把你的草桶拿出来玩!(孩子们把草桶滚到操场上)拿着你的草桶,有节奏地做。运动
2、 玩草桶
导语:孩子们,你们看到草桶了吗?这些草桶是老师和爸爸妈妈一起做的。很有趣。找个空地方玩玩,看看谁的本事大。
一。老师观察,孩子们可以自由探索各种玩草桶的方法
2。讨论各种玩法
草桶累了。把它放下,让它休息。我们坐在平衡木上谈谈。刚才,我们玩得很开心。谁能告诉我们你打得怎么样?(你就是这样玩的。草桶变得(有趣)
三。换稻草桶的游戏
让我们玩换稻草桶的游戏吧。老师说,你可以改。听!(草桶变了,艾,变成了摇篮,摇小宝宝的草桶变了,变成了大浴缸,洗澡了!稻草桶变成了一个长洞。我们一起钻洞穴吧…)
四。探索秸秆桶内前进的不同方式
草桶真的很有趣。如果你设置好了,你能走进去吗?来吧,提个桶,找个空地方,试试看!
(1) 在草桶里自己探索。
(2) 让我们分享前进的道路。(谁能告诉我你是怎么把草桶抬起来的)
(3) 再试试草桶里的各种前进方法。(每个人都想出了各种方法让麦秸桶行走,包括躺着打滚、蹲着、跪着爬行、水平行走,还有各种技巧。真的很好!让我们来练习这些技巧。
改变四种前进方式:躺着和滚动,蹲着和走,跪着和爬,水平行走。
5个。小土坡秸秆还田技术研究进展
(1) 试着在小斜坡上走。
孩子们,到这里的红线前看看。前面有三个小斜坡。你敢帮草堂过小山坡吗?你敢吗?好的,让我们听听要求:
我们分为三组:红色,黄色和蓝色。我们将依次排队,站在红色起跑线后面,站在与您同色的山坡对面。当我们听到哨声的时候,我们会用我们刚学会的技能一起前进。
躺下翻滚,蹲下行走,跪下爬行,水平行走,你可以选择四种前进方式之一,也可以根据需要改变姿势。
草堂一直走到红线的另一端。排到最后的孩子们坐在草堂里休息。他们可以为后面的孩子们欢呼!准备出发。你准备好了吗?(准备)准备,跑
(2) 谈翻土坡的感觉,分享翻土坡的方法。
3、 旅行木桶
草堂想在他面前的小树林里玩。他得穿过一片草地,越过一个小斜坡,最后到树林里去。你可以选择你喜欢的方式走过这些地方
如果我们在路上遇到一只凶猛的狼该怎么办?当我们遇到狼的时候,我们会躲起来,好吗?让我们从刚刚练习的技巧开始吧!
在旅行途中,老师扮演着灰太狼的角色。当一个孩子看到一只大灰狼或听到它的声音,他立即躲起来。游戏的动静交替可以增加集体游戏的趣味性,体验集体游戏的快乐。
4、 揉你的身体
孩子伸出头来看看狼是不是走了?哦,我们走吧(拍手)(播放放松音乐),我们坐在草桶里做放松活动吧!草堂真有趣。带上你的草堂和其他孩子一起分享吧!(孩子们离开会场)
摘自:金刊《今日教育》,2015年4月
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