开好家长会塑造幼儿园良好形象

开好家长会塑造幼儿园良好形象

许多幼儿园家长会形式单一，内容单调，针对性不强。内容往往局限于介绍班级情况，要求家长配合，使家庭与老师的关系单向影响家长，使家长对家长会这个重要的家庭联系渠道失去了积极性和兴趣，参加家长会的人数也越来越少。教师也失去了充分利用家长会挖掘家长潜在教育资源的有利途径。

作为幼儿园园长，要重视家长会的组织工作，抓住家长会提升幼儿园形象的良机，鼓励和要求各级教师积极探索家长会的新形式，包括组织流程和具体组织形式，为家长会增添新的活力，提高家长对幼儿园的信任和满意度。

如何组织幼儿园家长会？

组织流程体现人性化

很多家长会通知都是一样的，比如“亲爱的家长，我们幼儿园计划7点在教室里开家长会p、 米在某一年的某一天，请准时参加。这样的通知是没有人情味的，家长对会议内容一无所知，所以他们盲目参加会议，导致父母无话可说。

针对这种情况，我们可以适当改变通知方式，比如：“亲爱的小3班家长：孩子在幼儿园已经学习两个月了，你一定非常关心孩子在幼儿园的学习和生活，你一定想和我们交换孩子们在家里的特别表演。同时，你也可以和我们讨论一些问题。请七点来我们班p、 米。星期三晚上参加我们为您和您的孩子组织的研讨会。我希望你能带来宝贵的教学经验与大家分享。”

家长会召开前一周，可召开简短的班级家庭委员会会议，征求班级家庭委员会成员对会议内容和形式的意见。在家长会召开前两天，会议通知已分发给家长。精心设计的邀请函对会议主题进行了说明，让家长做好心理准备，并给家长足够的时间构思交流内容。

这样，时间灵活、准备周密的家长会搬家，在参与过程中会更加积极。

家长会结束后，家长可以对活动效果进行评估，让家长有主人翁意识，调动家长参与的积极性，提高家长会的效率。同时，会议营造了尊重平等的氛围，充分体现了“以人为本”课程改革的新理念，使我们受益匪浅。

多样化的组织形式

鉴于家长会的组织形式单一，我们可以通过问卷调查、问题收集、家访、个人交流等方式，与班级的家庭委员会成员一起，向家长征集意见，我们可以根据班级的实际情况和需要，灵活选择适当的家长会组织形式，如：

一。家庭互助：组织家庭交换书籍、玩具等，帮助需要特殊帮助的儿童和家庭。

2。热点问题讨论方式：教师与家长就课堂热点问题和常见情况进行讨论和交流。

三。郊游和探访：通过郊游、探访等娱乐活动，让孩子和家长加强沟通，增进感情，发现问题，交流经验。

四。结果展：班级主题活动结束后，将举办结果展，让家长更多地了解孩子的活动，增强孩子的自信心。

5个。专家指导：邀请专家对小班级提前到来、大班与小班衔接等特殊阶段儿童的行为和心理特点进行相关讲座。

6。长沙龙式：可以由班级提供，也可以由家长自愿在家组织小型沙龙。定期举办，自愿参加，为家长提供轻松自由的交流环境。

在制定家长会计划时，需要特别注意以下四点：

一。清除主线

2。良好的氛围

三。精心准备

四。清除进程

幼儿园该怎么办？

--让家长理解和支持幼儿园

--家长和幼儿园有着同样的目标

--积极开展家庭合作。

不应该做什么？

--以幼儿园为借口推卸责任

--你不必让你父母上幼儿园

--家长会很少。家长会一开，学费就会增加。

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