幼儿园庆祝六一活动计划
来源:
时间:2020年10月27日 04:00
1、 目的活动
“六一”是孩子们自己的节日。通过活动,孩子们可以独立参与活动,向中陶冶情操学习知识,培养学生能力,从而全面推动素质教育的实施。
2、 活动时间表
10: 5月31日00-12:00
一。10:00前,各班、各活动点做好准备,孩子、家长、责任教师到位。
2。10: 10幼儿园师生齐聚一堂,对活动作出重要安排。
三。十点半,孩子们开始参观公园。
四。12: 00活动结束。
3、 地点
一。儿童班
2。游乐场
三。在教学楼的走廊和前面的小广场上。
4、 活动的准备和安排
每节课都为节目做好充分准备,在课余时间安排场地、做好准备,并在游戏活动点前张贴一张游戏名称和规则。
5、 活动形式
一。以班级为单位,自由选择组织活动项目,并要求项目内容符合孩子的实际情况,人人参与,孩子感兴趣的,可以组织循环、投掷乒乓球、粘鼻子、串珠等项目,所有参加游戏活动的孩子都可以得到奖品和礼物。
2。为了保证参与的公平性和普遍性,原则上每个项目只允许参与一次。
三。每一个班级必须精心安排自己的活动场地,准备自己的课程。每个程序必须有一个负责人。
四。各项目负责人一至二人负责游戏项目的实施、玩家参与游戏序列的安排和游戏奖品的发放。
6、 活动要求
一。活动开始前,负责游戏程序的老师要向孩子们宣传活动规则,注意安全教育。活动结束后,各班要做好卫生工作。
2。参加活动的学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队、不大声喧哗、不追逐等)。
三。先参加这个班的活动,再参加今年其他班的活动。每项活动只允许参加一次。
7、 组织领导与具体分工
领导者:朱新霞
副组长:周丽丽
组员:各班教师
“六一”是孩子们自己的节日。通过活动,孩子们可以独立参与活动,向中陶冶情操学习知识,培养学生能力,从而全面推动素质教育的实施。
2、 活动时间表
10: 5月31日00-12:00
一。10:00前,各班、各活动点做好准备,孩子、家长、责任教师到位。
2。10: 10幼儿园师生齐聚一堂,对活动作出重要安排。
三。十点半,孩子们开始参观公园。
四。12: 00活动结束。
3、 地点
一。儿童班
2。游乐场
三。在教学楼的走廊和前面的小广场上。
4、 活动的准备和安排
每节课都为节目做好充分准备,在课余时间安排场地、做好准备,并在游戏活动点前张贴一张游戏名称和规则。
5、 活动形式
一。以班级为单位,自由选择组织活动项目,并要求项目内容符合孩子的实际情况,人人参与,孩子感兴趣的,可以组织循环、投掷乒乓球、粘鼻子、串珠等项目,所有参加游戏活动的孩子都可以得到奖品和礼物。
2。为了保证参与的公平性和普遍性,原则上每个项目只允许参与一次。
三。每一个班级必须精心安排自己的活动场地,准备自己的课程。每个程序必须有一个负责人。
四。各项目负责人一至二人负责游戏项目的实施、玩家参与游戏序列的安排和游戏奖品的发放。
6、 活动要求
一。活动开始前,负责游戏程序的老师要向孩子们宣传活动规则,注意安全教育。活动结束后,各班要做好卫生工作。
2。参加活动的学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队、不大声喧哗、不追逐等)。
三。先参加这个班的活动,再参加今年其他班的活动。每项活动只允许参加一次。
7、 组织领导与具体分工
领导者:朱新霞
副组长:周丽丽
组员:各班教师
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