幼儿园亲子音乐游戏:各种声音
来源:
时间:2020年09月29日 22:20
指导语:
一。声音是一种信息,动作和图像也是一种信息。将两者结合起来,可以提高宝宝的语音识别能力,提高听力。
2。这组游戏适合一个家庭完成。通过游戏,可以增加家长与孩子之间的交流,培养孩子对音乐和乐器的兴趣,让妈妈们更多地了解孩子的成长。
3、 这组游戏适合3-4岁的儿童。
游戏1:跟随声音找到地图编辑器:祝琳游戏功能:
提高儿童的语音识别和听力能力。
游戏材料:
录像带,录音机,图片。
游戏过程:
首先,妈妈用了录音机的声音录取对象。例如:车辆的行驶声音、门铃的响声、大雨的滴答声等,根据每一种声音准备一张图片。让宝宝听声音,根据声音找出相关图片。
小贴士:妈妈可以根据孩子的情况添加乐器的图片和声音,增加孩子对音乐的敏感度。
游戏二:乐器音乐会编辑:祝琳游戏功能:
一。模仿演奏乐器的动作,增加对乐器演奏的兴趣。
2。提高儿童的听力能力。
游戏材料:音乐CD,CD播放器。
游戏过程:
母亲为钢琴、小提琴、小号和其他乐器挑选了一些独奏曲。每次,她都让宝宝听乐器,给宝宝弹奏。她告诉她这是什么乐器。然后她让她的孩子模仿乐器的演奏动作。
小贴士:在游戏开始前,确保环境是安静,没有任何噪音,宝宝可以集中注意力。请在一个音乐声中醒来,学会集中注意力。如果发现宝宝对玩游戏很感兴趣,可以适当增加难度,一次听两种乐器。
第二组游戏:(3-4岁)指导:
一。游戏是培养宝宝音乐感的好方法。在教学和享受的过程中,宝宝和音符玩得很开心。这些游戏非常适合家长在家里和宝宝玩。他们不仅提高了智力,而且增进了父母和孩子之间的关系。
2。这组游戏适合3-4岁的儿童。
游戏1:用音乐作画编辑器:祝琳游戏功能:
让宝宝全心全意地感受音乐和节奏,懂得用音乐来演奏。
游戏材料:适合儿童歌曲、画板、画纸、多色颜料。
游戏过程:
妈妈把大图纸放在地板上放音乐。在宝宝的小脚上画画时,妈妈可以握住宝宝的小手,让宝宝按照音乐的节奏在纸上跳舞,然后再加入更多的色彩颜料,让宝宝继续按照音乐的节奏用小脚在纸上画画。
游戏二:音乐按摩器编辑:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏和速度。
游戏材料:节奏鲜明的音乐游戏过程:
比赛开始前,父母播放宝宝喜欢听的音乐10分钟。妈妈把孩子放在大床上或地板上。根据音乐的节奏,母亲从头到脚给婴儿按摩。妈妈按摩时要注意节奏。每一个体位可以停留15秒并调整速度,让宝宝感受到音乐的快节奏和慢节奏。
游戏3:风的运动编辑:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏。
游戏材料:节奏更快的音乐和纱布。
游戏过程:
母亲和婴儿坐在地板上放音乐。母亲按照音乐的节奏挥动围巾。妈妈鼓励宝宝用手拿围巾,或者把围巾戴在宝宝的头上,让宝宝把围巾抬起来。
游戏4:鼓手编辑:祝琳游戏功能:
让宝宝感受音乐,并开始理解音乐的节奏,直到他们能够与音乐一起演奏。
游戏材料:奶粉罐、小便、小盘(塑料)、小瓶(放豆、米)、小棒。
游戏过程:
一。妈妈准备了各种工具,把它们放在婴儿可以触摸的地方。妈妈先是领着宝宝敲打一种“小乐器”(游戏装备)。
2。母亲开始有节奏地领着婴儿模仿跳动。
三。妈妈可以播放一些简单的节奏音乐来辅助,让宝宝继续跳动,以增加宝宝的音乐感。
一。声音是一种信息,动作和图像也是一种信息。将两者结合起来,可以提高宝宝的语音识别能力,提高听力。
2。这组游戏适合一个家庭完成。通过游戏,可以增加家长与孩子之间的交流,培养孩子对音乐和乐器的兴趣,让妈妈们更多地了解孩子的成长。
3、 这组游戏适合3-4岁的儿童。
游戏1:跟随声音找到地图编辑器:祝琳游戏功能:
提高儿童的语音识别和听力能力。
游戏材料:
录像带,录音机,图片。
游戏过程:
首先,妈妈用了录音机的声音录取对象。例如:车辆的行驶声音、门铃的响声、大雨的滴答声等,根据每一种声音准备一张图片。让宝宝听声音,根据声音找出相关图片。
小贴士:妈妈可以根据孩子的情况添加乐器的图片和声音,增加孩子对音乐的敏感度。
游戏二:乐器音乐会编辑:祝琳游戏功能:
一。模仿演奏乐器的动作,增加对乐器演奏的兴趣。
2。提高儿童的听力能力。
游戏材料:音乐CD,CD播放器。
游戏过程:
母亲为钢琴、小提琴、小号和其他乐器挑选了一些独奏曲。每次,她都让宝宝听乐器,给宝宝弹奏。她告诉她这是什么乐器。然后她让她的孩子模仿乐器的演奏动作。
小贴士:在游戏开始前,确保环境是安静,没有任何噪音,宝宝可以集中注意力。请在一个音乐声中醒来,学会集中注意力。如果发现宝宝对玩游戏很感兴趣,可以适当增加难度,一次听两种乐器。
第二组游戏:(3-4岁)指导:
一。游戏是培养宝宝音乐感的好方法。在教学和享受的过程中,宝宝和音符玩得很开心。这些游戏非常适合家长在家里和宝宝玩。他们不仅提高了智力,而且增进了父母和孩子之间的关系。
2。这组游戏适合3-4岁的儿童。
游戏1:用音乐作画编辑器:祝琳游戏功能:
让宝宝全心全意地感受音乐和节奏,懂得用音乐来演奏。
游戏材料:适合儿童歌曲、画板、画纸、多色颜料。
游戏过程:
妈妈把大图纸放在地板上放音乐。在宝宝的小脚上画画时,妈妈可以握住宝宝的小手,让宝宝按照音乐的节奏在纸上跳舞,然后再加入更多的色彩颜料,让宝宝继续按照音乐的节奏用小脚在纸上画画。
游戏二:音乐按摩器编辑:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏和速度。
游戏材料:节奏鲜明的音乐游戏过程:
比赛开始前,父母播放宝宝喜欢听的音乐10分钟。妈妈把孩子放在大床上或地板上。根据音乐的节奏,母亲从头到脚给婴儿按摩。妈妈按摩时要注意节奏。每一个体位可以停留15秒并调整速度,让宝宝感受到音乐的快节奏和慢节奏。
游戏3:风的运动编辑:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏。
游戏材料:节奏更快的音乐和纱布。
游戏过程:
母亲和婴儿坐在地板上放音乐。母亲按照音乐的节奏挥动围巾。妈妈鼓励宝宝用手拿围巾,或者把围巾戴在宝宝的头上,让宝宝把围巾抬起来。
游戏4:鼓手编辑:祝琳游戏功能:
让宝宝感受音乐,并开始理解音乐的节奏,直到他们能够与音乐一起演奏。
游戏材料:奶粉罐、小便、小盘(塑料)、小瓶(放豆、米)、小棒。
游戏过程:
一。妈妈准备了各种工具,把它们放在婴儿可以触摸的地方。妈妈先是领着宝宝敲打一种“小乐器”(游戏装备)。
2。母亲开始有节奏地领着婴儿模仿跳动。
三。妈妈可以播放一些简单的节奏音乐来辅助,让宝宝继续跳动,以增加宝宝的音乐感。
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