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幼儿园班级亲子游戏：纸杯游戏

来源：幼儿乐育儿资讯网时间：2020年09月14日 04:10

活动目标：

a、探索各种玩一次性纸杯的方法。

b、与同行合作开发游戏。

c、培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

活动准备：

每人6个一次性纸杯、奖品贴纸、小盘子、纸杯玩具、小球。

活动过程：

1、展示一次性纸杯，引导孩子们看一看，聊聊天。

宝贝们，看！老师手里拿的是什么？

你在哪里见过纸杯？

它是用来干什么的？

老师总结：孩子们知道很多。在家里，我们用纸杯喝水。在肯德基和德克士，我们用纸杯喝可乐和果汁。除了纸杯可以用来喝水、喝水，给我们带来方便外，它还可以和孩子们一起玩游戏！

2、孩子们玩纸杯的方式多种多样。

a、每个孩子都有一个纸杯，可以自由探索如何玩纸杯。

宝贝们，过来，你们每人拿一个纸杯。你怎么能玩？

（顶、撑、扔、扔、跳、夹、滚）引导孩子们自由尝试各种游戏方法。

小结：孩子们真聪明。他们想出了这么多的玩法。让我们互相竞争吧。谁是最好的？

b、带领孩子们一起体验纸杯。

（a）顶纸杯：将纸杯扣在头上，双手平展，保持平衡，缓慢行走。

“把它放在小纸杯的头上，把它变成一个小帽子。”（b）投掷杯子：用右手拿着杯子，从场地的一端扔到另一端。

纸杯耸耸肩，奋力向前。

“c.纸杯传递：孩子们拿着纸杯站成一列，一个接一个地传递。

分成两组。

“小朋友们站，宝贝火车。”看！老师手里拿的是什么？现在，让我们把球放在纸杯里传球。传球时，双手捧着纸杯，双脚不动。把纸杯里的球传给身后贝利的纸。不要摔倒在地上。如果它掉下来了，就拿起来传下去。

d、孩子们摆好了纸杯火车。”小纸杯排成一列，组成一列火车。“e.横穿小河：把纸杯分成两排，六人一组，孩子们跳过河。

“两排小纸杯合两条河。”“这两条河很宽。孩子们能跳过他们吗？”好吧，当你跳的时候，注意你的脚，一起跳过去。来吧，我们开始吧。“我们有点累了。我们坐下来休息一下吧。

f、用纸杯造塔。

“看，我们还可以用许多纸杯来造宝塔吗？”围绕太半洋，向下，三排，两个在顶部，最后一个在中间。“好，请你们每人拿出一个纸杯，搭一搭。”“这是一个很好的乘坐。”让我们振作起来！”来吧，让我们试试我们旁边的两个孩子。我们能用更多的纸杯建一座更大更高的宝塔吗？”试试下面的四五个吧。”“我厌倦了玩纸杯。请尽快把它们放在一起，放在一个小盘子里。”

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