寒假作业岂能因“财”施教

据报道，广东一学生家长吐槽称，学校布置的寒假作业竟包括一份详尽的家庭经济状况调查问卷，要求学生填写父母工资、房屋还贷、汽车、食品、日常消耗品等财务细节。

从家长的介绍中可以看出，这串敏感提问出现在亲子阅读作业板块。或许出题人是为了引导学生体会父母的艰辛，促使孩子树立节俭消费观。寒暑假作业中的抄写计算少了，与思想道德和能力培养相关的多了，这本是好事。但是这道题表述方式显然不妥，让家长为难，也与个人信息保护相悖。

父母收入是家庭隐私一部分，房车贷款情况或许更不愿公之于众。要求学生把这些内容誊上寒假作业，有变相了解学生家庭财务状况的嫌疑。作业有强制学生回答的属性，为了完成这道题，孩子们必定要去问家长实际收支情况，由此可能造成攀比、自卑等心理；看到这份拐着弯的家庭信息摸底调查，家长也难免嘀咕，孩子在班里会不会被区别对待。这到底是寒假作业，还是老师因“财”施教的备忘录？

学校调查学生家长收入和职业的现象不在少数，长期以来引发家长对教育公平的担忧。为此，教育部办公厅专门印发了《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，做出“严禁采集学生家长职务和收入信息”的规定，但实际执行效果并不如人意。涉事学校如果仔细研读了这份通知，就应该遵循对家长信息“非必要不采集”的原则，提高对学生隐私权的保护意识，从出题思路上避免这类有争议的提问。就算没看过教育部门的规定，过度采集个人信息，也违反了“民法典”中的隐私权和个人信息保护规定，是对学生家庭权益的侵犯，本就不该发生。

家长挣多少钱、开什么车、还多少款等隐私，不仅是寒假作业应该严格恪守的边界，也是学校教育必须遵守的底线，更是落实教育公平的前提。

辛音

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