小学全面取消寒假书面作业 不妨一试
据潮新闻报道,这个寒假,杭州一小学宣布全面取消传统书面作业,取而代之的是为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。网友对此的看法两极分化,有人支持,也有人反对。支持者认为这是在为孩子减负,反对者则认为此举有“学校图省事”之嫌。
这并非“新鲜事”。此前,多地就曾要求小学低年级不布置寒假作业。2022年,福建省教育厅就明确,小学一二年级不布置书面寒假家庭作业;更早之前的2011年,山西省教育厅也曾有过类似要求。2022年,教育部发布通知,要求各地要指导学校严格控制寒假书面作业总量,同时鼓励布置探究性和实践性作业。
因此,杭州这所小学校的做法,也有政策依据。而此前,一些学校寒假作业过多的现象也曾引发关注。不少家长反映,过多的书面作业导致孩子要么整个寒假都在写作业,要么就要在临开学前集中补作业,致使寒假失去了应有的意义。
从这个角度去看,“全面取消传统书面作业”这样的做法,条件合适的学校也不妨一试,把孩子们从书面作业中“解放”出来,更加充分地享受寒假。
实际上,该校取消传统书面作业后,也并非放手不管,而是提供了三方面的“寒假生活指南”供学生自主选择。孩子们还要和老师、同学分享自己的寒假见闻、心得,可以是口头讲述、分享一组照片,也可以画一幅画等。这样的“探究性和实践性作业”,对孩子的寒假或许更有意义。
当然,一些持反对观点的网友,其说法也有一定的道理。比如,有人就质疑,如果义务教育阶段的公办学校大范围效仿这样的做法,那对那些家庭条件较差、父母忙于生计的孩子岂非不公平?
对于这样的担忧,地方教育部门和学校也要重视起来,在保证公平底线的同时,努力让每个孩子都能有一个更有意义的寒假。在这个过程中,学校和教育部门也要及时总结经验、发现问题,以便能够持续改进,切实护佑孩子们健康成长。
□苏士仪(媒体人)
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