用爱心开启宝宝的智慧之门
眼睛是直视心灵的窗户。母亲和婴儿说话时一定要用慈爱的目光注视他的眼睛,用赞赏、欣喜的眼光回应他的要求。无论是喂奶、换尿布、做抚摸操,还是哄他睡觉,你都要用温柔的语言、甜蜜的微笑与他交流,让宝宝知道,妈妈时刻关爱着他。新生儿的认知、情感、语言、智力等方面的发展,与母亲无微不至的关爱密切相关。
当母亲的都有这样的经验,你用笑脸去逗宝宝,他会咯咯地笑出声;你若装作生气唬他,他会撇嘴哭泣。婴儿的喜怒哀乐离不开成人语言、表情的刺激。所以,妈妈在与宝宝交流时,一定要注意表情、态度和语气,尽量避免把自己的不良情绪带给孩子。
对1岁左右的婴儿来说,父母需要多多抽出时间和他交流、倾听。这种倾听不是真要听他说什么,而是用爱来浇灌、滋养宝宝稚嫩的心田。此时,眼睛、耳朵以及肢体拥抱等非语言的沟通,同样是宝宝语言发育所需要的听说活动的一部分。在这样的交流中,宝宝获得足够的安全感和情感刺激,愿意做出积极的回应。
6个月到1岁的宝宝处在前言语阶段,其特征主要有:
一是按次序进行交流。宝宝好像能理解别人说的话,能对说话人头和手的移动做出反应,在别人说话停顿时,他会发出咕咕声或者露出微笑。这些就是按次序进行交流的特点。
二是使用姿势。在别人说话时,宝宝的眼睛凝视对方,并会用手指指向,用点头、摇头等来表示。
三是对声音进行分辨。宝宝背着身就能区分妈妈和家中其他人的声音,同时还能区分出不同种类的声音,比如:小狗“汪汪”,汽车“嘀嘀”,包括成人说话的语气是高兴的声音还是生气的声音。
除极特殊的情况,各家的宝宝都具有这些特征,完全符合语言的正常发展。尽管有宝宝的咿呀学语开口早一点,有的宝宝光听不说令人着急,其实他们都在努力地吸收、分辨、模仿语音、储备语言,为学习说话打基础。
因此,在这个阶段父母要多和孩子说话,清晰地告诉宝宝一些他生活中熟悉的、具体词汇的发音,最好用缓慢夸张的声调,反复重复这些词,使宝宝逐渐从分辨、模仿语音,到把这些语音和词汇概念联系起来,最终促进的语言发展。
用爱心开启智慧之门
处在前语言期的婴幼儿,有没有语言刺激发展是不一样的。有的父母因工作忙把孩子交给老人或者保姆带,又赶上老人或保姆偏偏性格内向不爱讲话,有的父母虽自己带孩子,但经常扔给宝宝一堆玩具,自己却去忙其他事情,这些都对宝宝的语言发育十分不利。
婴幼儿语言与智力的萌发有一个积累和渐变的过程,千万不要认为宝宝现在还不会讲话就忽略他。做父母的需要懂得,多付出爱心,多一些语言环境的刺激,能帮助婴幼儿构建外部世界的知识,在潜意识状态下获得经验,从而促进与他人的交往,发展认知和情感。
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